Публичный отчёт 2021-2022

ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
детский сад «Росток» р.п.Пачелма
за 2021-2022 учебный год
СОДЕРЖАНИЕ:
1.

Общая характеристика ДОУ
1.1. Информационно - историческая справка
1.2. Сведения о контингенте
1.3. Социологическая справка о составе семей воспитанников ДОУ
1.4. ДОУ и социум
1.5. Структура управления учреждения

Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
2.1. Цель ДОУ
2.2. Основные задачи воспитания и обучения детей в ДОУ
2.3. Программное обеспечение
2.4. Качество воспитательно-образовательной работы в ДОУ
2.5. Охрана жизни и здоровья детей
2.6. Медицинское сопровождение

Кадровые ресурсы
3.1. Кадровое обеспечение воспитательно-образовательного процесса
3.2. Педагогический состав ДОУ

Материально-техническое оснащение
4.1. Материальная база
4.2. Специальные помещения для организации образования и укрепления
детей

Информационные ресурсы

Финансовые ресурсы
6.1. Информация о расходовании бюджетных средств и внебюджетных средств.
6.2. Хозяйственная деятельность в ДОУ

Организация питания

Организация безопасности

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДОУ

здоровья

1.1.

Информационно – историческая справка
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад

«Росток» р.п.Пачелма

(далее ДОУ) расположен в р.п.Пачелма Пензенской области. Год

постройки – 1982.
Юридический и фактический адрес: 442100 Пензенская область, р.п.Пачелма,
ул.Бурденко, 5 а.
Телефон: (841-52) 2-14-31
Сайт в Интернете: http://rostok.tvoysadik.ru/
Адрес электронной почты: rostok_30@mail.ru
Лицензия на образовательную деятельность - от «14» декабря 2016года, № 12126 (серия
58Л01 № 0000944) выданной Министерством образования Пензенской области
Учредитель – Отдел образования администрации Пачелмского района.
МБДОУ детский сад «Росток» р.п.Пачелма – отдельно стоящее одноэтажное здание площадью
1007 кв. м.
Режим работы:
пятидневный 12-ти часовой – 7.00 – 19.00.
МБДОУ детский сад «Росток» р.п.Пачелма имеются филиалы:
1 МБ ДОУ детский сад «Росток» р.п. Пачелма в селе Новая Толковка ( с 30.05.2014г.)
2 Филиал «Солнышко» МБ ДОУ детский сад «Росток» р.п. Пачелма ( с 21.05.2020г.)
Юридический адрес: 442100 Пензенская область, р.п.Пачелма, ул.Бурденко, 5 а.
Фактический адрес:442113 Пензенская область, Пачелмский район, село Новая
Толковка, ул. Гагарина, 40.
Фактический адрес: 442100 Пензенская область, р.п.Пачелма, ул.Кутузова, 8.

Учреждение укомплектовано современным информационно-техническим оборудованием:
Компьютер - 4 (3 с выходом в Интернет, 3 с электронной почтой);
Многофункциональное устройство – 3 шт.;
Технические средства обучения:
музыкальный центр – 2 шт.;
телевизоры - 2 шт.,
DVD-плеер – 1 шт.;
магнитофон - 5 шт.
фотоаппарат – 1 шт.

1.2.

Сведения о контингенте

Фактическая численность воспитанников за последние годы составляет:

2019-2020 уч.год

2020-2021уч.год

2021-2022 уч.год

д/с«Росток»90чел.

д/с«Росток»88чел.

Филиал с.Новая
Толковка-18чел.

Филиал

с.Новая
Толковка-18чел.

Филиал с.Новая
Толковка-15чел.

Филиал
«Солнышко» -

Филиал
«Солнышко»-

Филиал
«Солнышко» -

98 чел.

97 чел.

99 чел.

В настоящее время функционирует 4 группы в д/с «Росток» на 85 мест (в филиале с.НоваяТолковка
функционирует 1 группа - на 18 мест; в филиале «Солнышко» функционирует - 4 группы на 102 места )

вторая младшая (от 1,5 до 3 лет);
средняя группа (от 3 до 5 лет);
старшая группа (от 5 до 6 лет);
подготовительная группа (от 6 до 7 лет).
Разновозрастная группа (от 1,5 до 7 лет)

1.3.

Социологическая справка о составе семей воспитанников ДОУ

Состав семьи
65% - полная семья
26 %- неполная семья
9% - полная семья (повторный брак)
Социальное положение
63% - служащие
22% - рабочие
9% - интеллигенция
6% - домохозяйки

1.4.

ДОУ и социум.

Вот уже на протяжении нескольких лет наш детский сад взаимодействует с МОУ СОШ № 1.
Для детей подготовительных групп организуются экскурсии в школу, проводятся
совместные праздники («Здравствуй, школа», «День Знаний»). Сотрудничество со школой
позволяет нашим детям процесс перехода из детского сада в школу сделать безболезненным.
ДОУ тесно сотрудничает с МОУ ДДТ р.п. Пачелма.

Совместно с МОУ ДОД ДДТ в детском саду проводятся:
концерты
занятия по
скандинавской ходьбе
танцевальные занятия
Также мы сотрудничаем с ДЮСШ, каждый год сотрудники и воспитанники нашего учреждения
участвуют в сдаче нор ГТО.
Сотрудничаем с районной библиотекой: дети являются абонентами библиотеки, на базе садика
проводятся читательские мероприятия и т.д.
Ежегодно у нас проводится выставка совместных творческих работ детей с родителями и
воспитателями, фотовыставки.
Также педагоги ДОУ принимают активное участие в районных и областных конкурсах.
Вот уже третий год подряд, педагог нашего учреждения, становится победителем районного
конкурса «Лучший воспитатель года» и участником регионального конкурса «Лучший
воспитатель».
1.5. Структура управления учреждением

Администрация Пачелмского района

Отдел образования администрации Пачелмского района

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Росток» р.п.Пачелма

Заведующий МБДОУ
Минкина Ольга Анатольевна
Педагогический
совет

Старший
воспитатель

Специалисты

Педагоги

Общее собрание
трудового

Завхоз

Младший обслуживающий
персонал

Родительский
комитет

завхоз

Повар, мастер
по стирке, сторож,
рабочий по
комплексному
обслуживанию

2. ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ДОУ

2.1. Цель ДОУ
Создание оптимальных условий для всестороннего и целостного развития детей на
каждом этапе дошкольного детства с учетом их индивидуальных особенностей, возможностей,
способностей, интересов, подготовки детей к дальнейшей учебной деятельности и жизни в
современных условиях.
2.2. Основные задачи воспитания и обучения детей в ДОУ:
Обеспечение эмоционально-психологического благополучия, охраны и укрепления здоровья
детей, приобщения их к здоровому образу жизни с использованием природных факторов и
различных форм физкультурно-оздоровительной работы.
Развитие у детей интеллектуальных и личностных качеств через организацию
педагогического процесса и развивающего пространства с учетом интересов и
наклонностей детей, их индивидуальных особенностей.
Обеспечение гармоничного интеллектуального, эстетического и социально-личностного
развития ребёнка, приобщение его к общечеловеческим ценностям.
Формирование у детей предпосылок учебной деятельности, формирование
компетентностей, обеспечивающих благоприятную адаптацию и успешное вхождение в
новую социальную ситуацию.
Обеспечение единства подходов к воспитанию детей в условиях дошкольного
образовательного учреждения и семьи для обеспечения полноценного развития ребёнка.
2.3. Программное обеспечение образовательного процесса
ДОУ реализует образовательную программу дошкольного образования

(далее ОП

ДО).
Методическое обеспечение ОП ДО
Комплексные программы:


«От рождения до школы» под ред. Н.Е.Вераксы, М.А.Васильевой, Т.С. Комаровой +
методическое обеспечение к Программе;
Качество воспитательно-образовательной работы в ДОУ.

2.4.

Качество воспитательно-образовательной работы в ДОУ определяется результатами
освоения образовательной программы дошкольного образования (далее ОП ДО), которые
выражены в целевых ориентирах образовательных областей развития («Физическое развитие»,
«Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»,
«Художественно-эстетическое развитие») к каждому возрастному дошкольному периоду.
Результаты внутреннего мониторинга освоения ОП ДО в 2021-2022 учебном году

ИТОГ

Уровень овладения необходимыми навыками и умениями по образовательным областям
Физическое Познавательное Речевое
СоциальноХудожественноКатегория
эстетическое
развитие
развитие
развитие коммуникативное
воспитанников
развитие
развитие
Показатель (%)
по ДОУ

69/75

63/77

61/71

62/79

65/80

64/76,4

Показатель
(%) только
подгот. к
шк.гр.

81/89

78/82

69/78

75/86

71/82

ОБЩИЙ ИТОГ

74,8/83,4

69,4/79,9

В 2021-2022 учебном году возросла результативность участия воспитанников и педагогов
ДОУ в различных конкурсах:
Творческий конкурс «Мы против наркотиков»
Конкурс рисунков « Весна пришла»
Конкурс рисунков « Осень золотая»
Конкурс рисунков « Воспоминания о лете»
Конкурс рисунков « Зима волшебница»

2.5. Охрана жизни и здоровья детей
С целью оздоровления, повышения двигательной активности детей в течение 2018-2019
года в ДОУ проводились спортивные праздники, Дни здоровья, динамические паузы,
подвижные игры, утренняя гимнастика, гимнастика после сна, физкультурные и
музыкальные занятия, прогулки. Дети совместно с родителями участвовали в соревнованиях
«Мама, папа, я – спортивная семья», «День здоровья», акция «Береги здоровье смолоду!»
Показатели за 2 года

2020-2021 г.

2021-2022 г.

Количество детей

90/18/97

88/15/99

Число дней функционирования учреждения

247/247

7,1

7,0

Простудная заболеваемость, ОРВИ, %

52%/ 44%

50%/24%

Часто болеющие дети, %

48 %/46%

47 %45%

4%/4%

3 %/4%

30/7

35/7

58/8

53/8

III

Заболеваемость в детоднях на 1 ребенка

Дети с хроническими заболеваниями, %

Группа здоровья

Медицинские мероприятия в течение года:
Антропометрия (измерение роста, веса) – 2 раза в год – осень, весна
Профилактические прививки - по графику
Осмотр на педикулез – раз в неделю

Измерение двигательной активности и оценка физического состояния на физкультурных
занятиях
Закаливание:
Сквозное ежедневное проветривание помещений в отсутствие детей
Утренняя гимнастика
Бодрящая гимнастика после дневного сна
Одежда детей по сезону
Прогулки (дневная, вечерняя)
В летнее время сон с открытым окном (при уличной температуре выше 21*)
Прием детей на улице
Полоскание полости рта
Солевое закаливание
Босохождение
Охрана жизни и здоровья детей:
Безопасное уличное оборудование
Соблюдение правил безопасности в помещениях и группах ДОУ
Безопасное оборудование в группах
Личная ответственность персонала за выполнение Приказа «О жизни и здоровье детей»
2.6. Медицинское сопровождение
Для реализации вопросов охраны и укрепления здоровья детей в ДОУ в образовательном
процессе применяются здоровьесберегающие технологии.
Педагогический состав ДОУ и медперсонал совместно решают вопросы профилактики
заболеваемости с учетом личностно ориентированного

подхода, кадровой политики,

материально-технического оснащения, взаимодействия с семьей в вопросах закаливания,
физического развития и приобщения детей к спорту. Все оздоровительные и профилактические
мероприятия для детей планируются и согласовываются с медперсоналом.
3. КАДРОВЫЕ РЕСУРСЫ
3.1. Кадровое обеспечение воспитательно-образовательного процесса
Качество и результаты воспитательно-образовательной деятельности во многом зависят
от специалистов, которые эту деятельность реализуют. Речь идет о команде специалистовединомышленников, которые только во взаимодействии обеспечивают качественный результат.
ДОУ полностью укомплектовано педагогическими кадрами
3.2.

Педагогический состав ДОУ:

Воспитатели – 15 человек
Музыкальный руководитель – 1 человек
Учитель-логопед – 1 человек.
Из них:
- по образованию:
Высшее - 6 человек;
Среднее специальное – 9;
- по квалификационной категории:
Первая квалификационная категория –12;
Соответствие занимаемой должности -3.
- по стажу педагогической работы:
от 1-го года – 0;
от 3-х лет – 2;
свыше 10 лет – 13.
4. МАТЕРИАЛЬНО - ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ
4.1. Материальная база
Материальная база детского сада отвечает требованиям развивающей среды в дошкольных
учреждениях. Во всех возрастных группах создано зонированное пространство (группа разбита
на центры развития по различным видам деятельности): двигательная, игровая, познавательная,
художественно-продуктивная и др.
Все помещения

оснащены современным учебным и

игровым оборудованием,

разнообразными наглядными пособиями.
Особенностью предметно-развивающей среды в нашем детском саду является ее
многофункциональность: эффективное использование одних и тех же помещений для разных
форм дошкольного образования. Например, музыкальный зал используются для игр,
физкультурных занятий, непосредственно-образовательной и

досуговой

деятельности

детьми, посещающими ДОУ
4.2. Специальные помещения для организации образования и укрепления здоровья детей
В каждой группе ДОУ есть свое игровое, раздевальное, умывальное и туалетное ,
спальное помещения.
В детском саду так же имеется:
музыкальный зал;
кабинет заведующего;
методический кабинет;

медицинский блок:
 медицинский кабинет;
 процедурный кабинет;
 изолятор
прачечная;
пищеблок.
5. ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ
Наличие Интернета
Наличие электронной почты
Наличие сайта детского сада
Наличие методического кабинета в ДОУ
Наличие методической литературы по реализуемой образовательной программе
Наличие литературы по развитию и образованию детей дошкольного возраста.
6. ФИНАНСОВЫЕ РЕСУРСЫ
6.1. Расходование бюджетных и внебюджетных средств
Вся информация о расходовании бюджетных средств представлена в разделе
«Финансово-хозяйственная деятельность» в главном меню сайта ДОУ.
6.2. Хозяйственная деятельность за 2021-2022 учебный год
За 2021-2022 учебный год в дошкольном учреждении были проведены следующие работы:
Озеленение прогулочных участков
Покраска прогулочных площадок
За 2021-2022 учебный год были приобретены следующие товары:
Канцелярские товары.
Моющие средства.
Хозяйственные товары.
Методическая

литература

периодические

издания

для

библиотеки

ДОУ

методического кабинета.
7. ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ
Большое внимание уделяется организации питания в ДОУ. Качество поставляемых
продуктов и приготовленных блюд ежедневно

контролирует

бракеражная комиссия.

Разработано перспективное меню. Строго соблюдается технология приготовления блюд, режим
выдачи пищи.

Пищеблок оснащен необходимым техническим оборудованием: холодильник, плиты,
мясорубка, электропривод и т.д. В группах соблюдается питьевой режим.
В ДОУ трехразовое питание: завтрак, обед, полдник
8. ОРГАНИЗАЦИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
Меры безопасности
ДОУ оснащены автоматической пожарной сигнализацией с выводом сигнала о пожаре на
ЕДДС.
Входные двери в детский сад металлические. Соблюдается контрольно-пропускной
режим.
Территории учреждений по периметру огорожены металлическим забором, высота
которого 1.5 метра.
Ежегодно в сентябре Приказом по ДОУ назначаются ответственные

лица

за

организацию безопасной работы. Регулярно проводятся проверка знаний по охране труда, ТБ и
пожарной безопасности, антитеррористической безопасности с регистрацией в журнале.
2 раза в год проводятся тренировочные занятия совместно с сотрудниками и детьми на
случай возникновения пожара в соответствии с планом мероприятий.
В ДОУ разработан Паспорт безопасности, который является единым информационносправочным документом, определяющим готовность детского сада к предупреждению и
смягчению

последствий

террористических акций.

ЧС,

том

числе,

возникающих

результате

возможных